看病就医，需要我们注意对症下药，而我们想要解决问题，也需要找到产生问题的根本原因，然后再去逐个攻破。而困扰我们大多数学生和家长的问题之一，就是，为什么英语学不好？那么为什么会出现这种现象呢？是什么原因导致的呢？
为什么英语学不好？
1、遇到英语句子习惯于先翻译再理解
对于英语初学者来说刚开始必然是要经过一个翻译转换的过程才能够理解单词和句子，这很正常。但随着学习的深入，如果一直保持这个先翻译再理解的习惯对学好英语就非常不利了。
因为这样会禁锢学习者的思维，妨碍英语思维的培养和形成，给学习者英语水平进步设置极大阻碍。不少学习者的英语还在原地踏步是因为这个先翻译再理解的不良习惯一直没有改掉。
2、局限在课本知识，眼光不够开阔
英语教科书上的内容通常只是学英语的一个基础资料来源，光看课本是不够的，要想把英语学好，无论是阅读还是口语，都需要更多的输入。也就是说要在课本的基础上进一步加强内容的输入，增加阅读量、扩大阅读范围。
对口语来说就是要多听课外的口语材料（比如BBC、美国之音或者适合的英、美剧、短篇故事等）。假如你的学英语就是学课本的话，遇到课本以外的内容难免会感到局促紧张。
3、不注意培养英语思维
掌握英语最终（中、高级阶段）还是要靠英语思维，缺乏英语思维就很容易陷入需要翻译转换这个拐棍的陷阱，扔不下这个拐棍，学习者的水平要想有长足进步是困难重重的。
英语思维能力强的学习者对英语资料的理解速度要远远超过缺乏英语思维的学习者。因此，不注重英语思维培养的学习者在学英语的路上必然会遭遇很多困境，这一点越往上走越明显。
4、突击背单词，但却不掌握单词的用法
单词固然重要，没有单词也就妄谈理解句子和文章。但只强调单词的数量是一个很大的误区。很多人都热衷于突击背单词，但往往通过突击背的单词很容易忘掉，而且在突击的时候，基本上会舍弃一些单词的含义，因为短时间内不允许记忆一个单词所有的含义。
这样一来遇到一个背过的单词很多时候还是要回头查字典，因为你只记忆了该单词的一、两个含义，对该单词的多重含义并没有深入理解。长期下来会发现，突击来的单词最后对自己的学习并没有明显的帮助。
很多快速记单词的方法都有很大的局限性，光靠快速记单词是很难真正拥有一个能够熟练使用的词汇量库的。记单词最好的方法是有机的记忆法，也就是把单词放在上下文（context）之中来记忆和理解，这样的来的词汇量以后应用起来必然是更为得心应手的。
想要学好英语该怎么做？
（1）多背诵英语教材中的课文
通过多背诵英语文章，会让你的语感得到一个快速的提升。
（2）积累经典好句
在背诵英文文章或阅读英文报刊时，可以有意识地识记一些经典的英语词句。这样做不但可以帮助我们提高英语语感能力，还有助于我们在写作文时文思泉涌、左右逢源。
（3）读音识记法
很多英语单词的读音都跟其字母组成有关，我们可以结合音标在背单词发音的过程中，来识记单词写法，这样比单纯的死记硬背要高效很多。
（4）词根识记法
英语词汇中，很多单词都是通过在一个单词的词头或词尾加上词根来构造出一个新词。比如“im”这个词根往往表示否定的意思，“possible”的含义为“可能的”，“impossible”的含义为“不可能”。
（5）手眼口并用法
科学研究表明，手眼口并用可以帮我们最大效率地掌握住新单词。
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