三年级作文阅读学得不好，该怎么办？

阅读理解不会做，一塌糊涂，蒙圈！

作文更别提，抓耳挠腮，憋不出来！

这些问题是好多小学生语文不好的原因。语文成绩主要就是这两项，年级越高，越凸显出这两项的重要性。下面我谈谈自己的一些看法和建议，也算是小方法，供大家参考：

1、课外：古诗词、成语故事、故事、童话、名著、作文书、阅读理解等等。方法：大声、反复读，每次读两遍。制定计划，比如古诗，1天或2天学一首新古诗，但也要经常温习学过的，温故而知新嘛！重点说一下作文书和阅读理解：选一本本年级的和一本高一个年级的作文书，大声、反复朗读，每次两遍，读完做好记录。第一遍千万把字读准！每本作文书读10遍（10遍并不是一次读完，拉长战线，可以一个月把一本作文书读完10遍），这个方法对写作文效果很明显。下面说说阅读理解，家长们可以给孩子买一本阅读理解专题训练的书，网上有很多，比如《阅读训练80篇》，这种书千万不要只把它看成一本练习题，它也是一本很好的课外书，一本作文书。不要说做完题了就没事了，一定要把它当做作文书再去反复朗读。

2、看纪录片和文化类节目：经常看纪录片，纪录片知识量很大，比百科全书更直观，更有趣。一定要根据兴趣选择纪录片。另外，文化类节目也很不错，孩子兴趣更浓，比如：中国诗词大会、朗读者、成语天下等等。

3、听有声读物。听故事，听小说等等。不同年级的孩子根据自己的兴趣来选择。小学阶段的孩子很爱听故事，那就鼓励支持孩子的兴趣。手机上听故事的APP有很多，我家孩子二年级，特别爱听故事，有个闲置的手机，给他安装了一个“学习强国”的APP，里面有个关于少儿频道，有好多儿童故事，成语故事，国学故事，民俗故事等等，讲的都特别好，我家孩子特别爱听，每天一有时间自己就打开听。发现对他的作文，语言表达特别有帮助。简单点说，就是他脑子里有货了，装进去的东西多了。这是一个知识储备、积累的过程。大家可以试试。

4、看新闻。坚持每天晚上7点看央视新闻，打开眼界，拓宽视野，提高孩子的站位和格局。对孩子的成长很有帮助。如果有时间，五六年级可以再看看“焦点访谈”、“东方时空”等节目，可以增强孩子看问题、辩是非的能力。（刚开始一定要家长陪同一起看，有不懂的可以适当解释。）这些能力需要长时间的培养，并不是看一次，看一个月就有提高，但是孩子要是坚持三年、五年、九年，你家孩子肯定与众不同！

5、练字。每天练习1个字，硬笔书法田字格纸半篇就行，不宜过多，造成负担。家长不懂硬笔书法，可以在今日头条、西瓜视频、抖音上找相关的练字视频，有好多，现在媒体信息这么发达，一定要利用好。字写的好坏，对作文影响相当大！

6、坚持。不管做什么事情，坚持最重要。要有毅力，有恒心。当然，说坚持，也没那么容易。这里给大家一个小方法：做一个打卡记录表，把每天或每周要完成的内容做一个表格，每天画勾打卡，孩子会很有成就感，有成就感，就有兴趣。从而，就会主动学习，小学阶段一定要注重培养孩子自主学习的习惯，为初中、高中打基础，初、高中的学习全靠自主，自律。

小学六年是培养阅读习惯、阅读兴趣的最佳时期，积累阅读量，为以后的学习打基础，千万不要错过！