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洋葱学院 初中生物八年级上+下册

洋葱学院 初中生物八年级上+下册,内容共包含51个文件,总大小1.08G,包括视频以及相关资料文档(详见下方目录)。

洋葱学院 初中生物八年级上+下册

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详细目录:

洋葱学院 初中生物八年级上+下册

3.八年级-上册[790.33M]

5.1-动物的主要类群[335.82M]

脊椎动物[201.29M]

哺乳动物[36.03M]

哺乳动物.ts[36.03M]

两栖动物和爬行动物[29.02M]

两栖动物.ts[15.47M]

爬行动物.ts[13.55M]

鸟[54.38M]

多种多样的鸟.ts[33.80M]

鸟适于飞行的特征.ts[20.58M]

鱼[65.47M]

脊椎动物和无脊椎动物.ts[35.01M]

鱼的特征.ts[30.46M]

综合题精讲[16.40M]

动物类群综合解题课.ts[16.40M]

无脊椎动物[134.53M]

腔肠动物和扁形动物[27.33M]

扁形动物.ts[14.13M]

腔肠动物.ts[13.21M]

软体动物和节肢动物[79.58M]

节肢动物.ts[34.94M]

昆虫.ts[31.30M]

软体动物.ts[13.34M]

线形动物和环节动物[27.62M]

环节动物.ts[14.56M]

线形动物.ts[13.06M]

5.2-动物的运动和行为[177.88M]

动物的运动和行为[177.88M]

动物的行为[79.54M]

动物的行为.ts[28.98M]

动物间的信息交流.ts[25.91M]

社会行为.ts[24.65M]

动物的运动[71.50M]

动物的运动解题课.ts[20.03M]

骨、关节和肌肉的协调配合.ts[35.38M]

运动系统的组成.ts[16.09M]

动物在生物圈中的作用[26.84M]

动物在生物圈中的作用.ts[26.84M]

5.3-细菌、真菌和病毒[145.93M]

5.3-细菌、真菌和病毒[145.93M]

1细菌和真菌[132.82M]

细菌、真菌与其他生物的关系[71.92M]

发酵技术.ts[12.60M]

食品保存.ts[31.79M]

细菌和真菌在自然界中的作用.mp4[27.54M]

细菌和真菌[60.90M]

初步认识细菌和真菌.ts[31.69M]

细菌的结构和特征.ts[14.79M]

真菌.ts[14.42M]

2病毒[13.11M]

病毒[13.11M]

病毒.ts[13.11M]

6.1-生物多样性及其保护[130.69M]

1.生态系统复习[38.38M]

物质循环与能量流动[38.38M]

物质循环与能量流动.ts[38.38M]

2.生物多样性及其保护[92.31M]

生物的多样性的认识与保护[68.75M]

生物的分类.ts[31.69M]

生物多样性及保护.ts[37.06M]

综合题精讲[23.56M]

生态系统及生物多样性解题课.ts[23.56M]

4.八年级下册[314.88M]

7.1-生物的生殖和发育[36.81M]

昆虫的生殖和发育[16.79M]

昆虫的生殖和发育.mp4[16.79M]

鸟的生殖和发育[20.02M]

鸟的生殖和发育.mp4[20.02M]

7.2-生物的遗传与变异[114.64M]

01.基因的传递[25.71M]

基因的传递(1).mp4[14.01M]

基因的传递(2).mp4[11.69M]

02.基因的显性和隐性解题课[43.65M]

基因的显性和隐性(1).ts[14.44M]

基因的显性和隐性(2).ts[12.34M]

基因的显性和隐性解题课.ts[16.87M]

03.人的性别遗传[14.80M]

人的性别遗传.mp4[14.80M]

04生物的变异[14.66M]

生物的变异.mp4[14.66M]

05.综合题精讲[15.82M]

遗传和变异综合解题课.mp4[15.82M]

7.3-生命起源和生物进化[65.98M]

01.生物进化的历程[31.23M]

生物进化的历程.mp4[16.41M]

研究生物进化的方法.mp4[14.82M]

02.生物进化的原因[17.11M]

生物进化的原因.mp4[17.11M]

03.综合题精讲[17.64M]

生物进化综合解题课.mp4[17.64M]

8.1-健康地生活[97.45M]

01.传染病及其预防[50.19M]

传染病及其预防.mp4[50.19M]

02.免疫与计划免疫[31.11M]

免疫与计划免疫(1).mp4[15.91M]

免疫与计划免疫(2).mp4[15.20M]

03.综合题精讲[16.15M]

传染病和免疫综合解题课.mp4[16.15M]

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